come posso aiutarti
Il mio obiettivo:
il tuo benessere.
Posso aiutarti a superare le difficoltà che stai affrontando, affinché tu possa sentirti più equilibrato e sereno. Lavoreremo insieme per trovare soluzioni pratiche che possano migliorare la tua qualità della vita.
Se stai cercando un percorso di crescita o se hai bisogno di supporto per una difficoltà emotiva o comportamentale, non esitare a contattarmi. Ogni percorso è unico: insieme troveremo quello più adatto a te.
Ogni percorso è costruito intorno a te, rispetta i tuoi tempi e si basa su metodi efficaci e riconosciuti.
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Supporto psicologico per ogni fase della vita
Mi prendo cura del tuo benessere, accompagnandoti con rispetto e attenzione nel tuo percorso di crescita e cambiamento. Ti offro uno spazio accogliente, in cui poterti fermare, ascoltare con calma ciò che senti e trovare insieme nuove risorse per affrontare quello che stai vivendo.
I percorsi sono pensati per sostenere bambini, adolescenti e adulti, con un supporto psicologico attento alla tua unicità e ai tuoi bisogni specifici.
Intervengo su tematiche legate allo sviluppo, all’apprendimento, all’inclusione scolastica e alla gestione delle emozioni, ma anche su difficoltà legate al lavoro, alle relazioni e allo stress quotidiano.
Ogni incontro è un passo verso l’equilibrio, la consapevolezza e la fiducia in te stesso.
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Tutoraggio degli apprendimenti
Ogni bambino e ragazzo ha il diritto di sentirsi capace, valorizzato e sostenuto nel proprio percorso scolastico.
Quando lo studio diventa fonte di frustrazione o fatica, è importante offrire strumenti concreti e uno spazio in cui imparare con serenità e fiducia. Percorsi individuali e di gruppo pensati per accompagnare bambini e ragazzi con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) e Bisogni Educativi Speciali (BES) nel loro cammino scolastico.
Uno spazio sereno e strutturato in cui poter svolgere i compiti, studiare con maggiore consapevolezza e acquisire strategie utili per diventare sempre più autonomi nello studio.
Attraverso un lavoro personalizzato, i ragazzi imparano a conoscere e utilizzare al meglio gli strumenti compensativi, scoprendo il metodo di studio più adatto alle proprie caratteristiche.
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Sostegno psicologico nelle neurodivergenze (giovani adulti e adulti)
Il sostegno psicologico per le persone con neurodivergenza (spettro autistico ASD, ADHD, DSA o plusdotazione) non mira a “curare” una malattia, ma a favorire una vita autentica e funzionale rispettando il proprio funzionamento.
Gli obiettivi del percorso sono:
- Consapevolezza di sé: comprendere il proprio funzionamento, i bisogni sensoriali e le modalità comunicative per smettere di percepirsi come “sbagliati”.
- Gestione dello stress e del burnout: affrontare l’esaurimento causato dal masking (il tentativo costante di apparire neurotipici).
- Regolazione emotiva: sviluppare strategie per gestire l’intensità emotiva o le difficoltà di disregolazione tipiche di alcuni profili.
- Strategie pratiche: migliorare l’organizzazione quotidiana e la comunicazione nelle relazioni interpersonali”
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Sostegno nei disturbi del neurosviluppo
Accompagnare il bambino e la sua famiglia nel percorso di crescita, valorizzandone la loro unicità, è uno dei passi fondamentali nel percorso di sostegno alle condizioni del neurosviluppo.
Lavorare in sinergia con il bambino e la sua famiglia è alla base per creare interventi personalizzati volti a migliorare la qualità della vita e il benessere della persona e della famiglia.
L’obiettivo è quello di affrontare le difficoltà specifiche legate a ciascun disturbo, promuovendo lo sviluppo delle competenze e l’autonomia.
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Metodo di Studio
ll metodo di studio personalizzato è un approccio fondamentale per aiutare bambini, adolescenti e studenti universitari a ottimizzare il loro apprendimento. Ogni persona ha un proprio stile e un proprio ritmo, quindi è importante identificare i punti di forza e le difficoltà per sviluppare strategie su misura.
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Potenziamento cognitivo e degli apprendimenti
Il potenziamento degli apprendimenti consiste in un programma strutturato di interventi volti a consolidare le abilità fondamentali di lettura, scrittura e calcolo.
L’obiettivo principale è sostenere lo sviluppo delle abilità strumentali, promuovendo al contempo il benessere psico-fisico e l’armonia sociale dell’alunno. Il servizio è dedicato agli studenti della scuola primaria con diagnosi di DSA o con fragilità emerse durante le attività di screening.
Alla base di questo intervento, c’è il potenziamento delle abilità cognitive di base (attenzione, memoria, funzioni esecutive) per rafforzare le competenze che stanno alla base degli apprendimenti.